公告概要:
竞争性磋商公告
一、项目基本情况项目编号:YXZC2026-C2-00030-YNJX-0002 项目名称:玉溪市特殊教育学校校园文化建设项目(EPC) 采购方式:竞争性磋商 预算金额(万元):200 最高限价(万元):200 采购需求:采购内容:①定制化校园ip形象,制定学校《校园文化视觉识别手册》,完成全校标识标牌,文化墙设计落地;②足球场立体彩绘文化长廊改造;③星光大道墙面创意改造;④综合楼楼梯道校史文化长廊改造;⑤综合楼楼道主题改造;⑥学校内部外立面创意改造;⑦教学楼大厅,二楼家长书架位置改造(具体要求详见第六章采购需求)。采购范围:①设计:包括但不限于现状总图及单体测绘、方案设计、施工图设计及施工过程中的设计跟踪服务;②采购:包括项目所需的材料采购。③施工:包括完成施工图纸中的所有工程内容,具体以经审核的施工图纸为准。④具体内容以采购人实际委托为准。注:本项目共设一个标段,供应商必须对所采购所有内容作出完整唯一的响应报价,不得缺项、漏项,否则响应文件将按无效处理。 合同履行期限:标段1:自合同生效之日起至合同全部权利义务履行完毕之日(其中设计周期30日历天,施工周期60日历天)。 本项目(否)接受联合体投标。 二、申请人的资格要求:1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2.落实政府采购政策需满足的资格要求:标段(包)1:本项目不属于专门面向中小企业采购的项目,执行促进中小企业发展政策、监狱企业扶持政策、残疾人福利性单位扶持政策。 3.本项目的特定资格要求:【标段(包)1】 1.供应商同时具备下述资质:①设计资质:具备有效的建设行政主管部门颁发的工程设计综合甲级资质或工程设计建筑行业乙级(含乙级)及以上资质或工程设计建筑行业(建筑工程)乙级(含乙级)及以上资质或建筑装饰工程设计专项乙级(含乙级)及以上资质;②施工资质:具备建设行政主管部门颁发的有效建筑工程施工总承包三级(含三级)及以上资质或建筑装修装饰工程专业承包二级(含二级)以上资质;具备安全生产许可证,并在有效期内。2.项目负责人要求:①设计负责人:拟派的设计项目负责人具备二级及以上注册建筑师;②施工项目经理:具有建设行政主管部门颁发的二级(含二级)及以上的注册建造师资格(专业为建筑工程),具备有效的安全生产考核合格证书(B证),施工项目经理必须常驻现场,并不得担任其他在建项目的项目经理,附相应承诺。 三、获取采购文件时间:2026-01-28 06:00至2026-02-04 23:59,每天上午06:00至12:00,下午12:00至23:59(北京时间,法定节假日除外) 地点:云南省政府采购电子交易平台(政采云https://www.zcygov.cn/)线上获取 方式:(一)凡有意参加磋商者,须注册政采云平台账号并登录办理数字证书(CA),若供应商未办理数字证书(CA)的,可选择办理云南壹证通CA。CA申领链接:http://yzt.ynsmartcert.cn/cms/yztynxs.html 云南壹证通CA可支持线上、线下两种办理方式,并提供7*24小时全天候客户服务支持,客服热线0871-67276028。(紧急CA办理电话:19988166369)政府采购云平台支持多家CA服务商,供应商可自行选择办理。(二)数字证书(CA)申领完成之后进入政府采购云平台,企业账号与数字证书(CA)进行绑定,凭企业数字证书(CA)免费下载采购文件。(三)按上述要求获取文件的供应商视为已合法获取本项目采购文件,具备本项目的竞标(磋商或谈判)资格。(四)如有问题可拨打政采云客户服务热线:95763进行咨询,数字证书(CA)问题可咨询24小时技术支持热线:0871-67276028(紧急办理可拨:19988166369)注:云南省外供应商在政采云平台办理的其他CA可直接使用,无需重复办理。 售价(元):0 四、响应文件提交截止时间:2026-02-09 14:30(北京时间) 地点:请登录云南省政府采购电子交易平台(政采云)投标客户端投标 五、开启时间:2026-02-09 14:30(北京时间) 地点:云南省玉溪市红塔区凤凰路131号AD11文化创意园5幢云南嘉鑫项目管理咨询有限公司02 六、公告期限自本公告发布之日起3个工作日。 七、其他补充事宜开标方式:网上开标 八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息 名 称:玉溪市特殊教育学校 地址:玉溪市红塔区康井路44号 联系方式:0877-2611598 2.采购代理机构信息 名 称:云南嘉鑫项目管理咨询有限公司 地址:玉溪市红塔区凤凰路131号AD11文化创意园5幢 联系方式:19948779574 3.项目联系方式 项目联系人:范馨 电 话:19948779574 相关公告 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||



