公告概要：
项目概况 2025年第五师双河职业技术学校现代职业教育质量提升采购项目（现代农业经济管理实训基地）采购项目的潜在供应商应在政采云平台线上获取采购文件，并于2025年10月22日 10:30（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：DFHXZCY2025-009005 项目名称：2025年第五师双河职业技术学校现代职业教育质量提升采购项目（现代农业经济管理实训基地） 采购方式：竞争性磋商 预算金额（元）：690000 最高限价（元）：/ 采购需求： 标项名称：2025年第五师双河职业技术学校现代职业教育质量提升采购项目（现代农业经济管理实训基地） 数量： 1 预算金额（元）：690000 单位：套 简要规格描述：采购现代农业经济管理实训基地，用于新疆生产建设兵团第五师双河职业技术学校，包含所有设备的供货、运输、运输保险、税费、保管、装卸、安装、调试、检验、交付完成、培训和售后服务等全部内容。（详见采购需求） 备注： 合同履约期限：包 1，合同签订后20天内完成所有项目内容。 本项目（否）接受联合体投标。 二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资格要求：包1：依据中华人民共和国财政部、中华人民共和国工业和信息化部财政部、工业和信息化部《关于印发《政府采购促进中小企业发展管理办法》的通知》（财库[2020]46号文）；财政部、国家环保总局《关于环境标志产品政府采购实施的意见》（财库[2006]90号）；财政部、司法部《关于政府采购支持JY企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号文）；财政部、国家发展改革委《关于印发《节能产品政府采购实施意见》的通知》（财库[2004]185号文）、财政部、民政部、中国残疾人联合会《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库[2017]141号）等文件的相关规定（中小企业优惠、JY企业、节能产品、环境标志产品等）。 3.本项目的特定资格要求： （3）供应商的信用行为：在资格审查阶段经查询，未被列入“失信被执行人”、“重大税收违法失信主体”、“政府采购严重违法失信行为记录名单”其中之一。如有以上不良信用记录之一的，其响应无效。 （4）本项目专门面向中小企业。 三、获取采购文件 时间：2025年10月10日至2025年10月16日，每天上午00:00至14:00，下午14:00至23:59（北京时间，法定节假日除外） 地点：政采云平台线上 方式：供应商登录政采云平台https://www.zcygov.cn/在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件） 售价（元）：0 四、响应文件提交 截止时间：2025年10月22日 10:30（北京时间） 地点：请登录政采云投标客户端投标 五、响应文件开启 开启时间：2025年10月22日 10:30 （北京时间） 地点：兵团政府采购电子交易云平台（网址：https://www.zcygov.cn/）。 六、公告期限 自本公告发布之日起5个工作日。 七、其他补充事宜 1、本项目实行网上投标，采用电子投标文件； 2、各供应商应在开标前应确保成为政采云平台供应商，并完成CA数字证书（符合国密标准）申领。因未注册入库、未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由供应商自行承担。有意向参与兵团区域电子开评标的供应商，可访问新疆数字证书认证中心官方网站（https://www.xjca.com.cn/）或下载“新疆政务通”APP自行进行申领。如需咨询，请联系新疆CA服务热线0991-2819290； 3、供应商将政采云电子交易客户端下载、安装完成后，可通过账号密码或CA登录客户端进行投标文件的制作。在使用政采云投标客户端时，建议使用WIN7（64位）及以上操作系统。客户端请至兵团政府采购网（http://ccgp-bingtuan.gov.cn/）下载专区查看，如有问题可拨打政采云客户服务热线95763进行咨询。如因供应商自身原因导致在规定时间内无法正常解密的（如：浏览器故障、未安装相关驱动、网络故障、加密CA与解密CA不一致等），采购中心/代理机构不予异常处理，视为供应商自动弃标。 八、凡对本次招标提出询问，请按以下方式联系 1.采购人信息 名 称：新疆生产建设兵团第五师双河职业技术学校 地 址：第五师双河市 传 真： 项目联系人：刘非 项目联系方式：0909-6666839 名 称：双河市达飞合信招标代理有限责任公司 地 址：新疆双河市89团荆楚工业园区双创孵化园基地办公楼406-11室 传 真： 项目联系人：谢军军 项目联系方式：17726751002 相关公告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
