郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计-成交公告
- 发布日期:2025-06-05
- 标签:中心
- 位置:河南
- 中国招标采购网为业主单位征集筛选优质供应商,将预报名企业审核对接提交给业主单位。
- 拨打免费咨询电话:13681140882,联系客服专员进行预报名。
招标详情
公告概要:公告信息: | 采购项目名称 | 郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计 | 品目 | | 采购单位 | 郑州经济技术开发区教育文化体育局 | 行政区域 | 河南省 | 公告时间 | 2025年06月05日 10:50 | 评审专家(单一来源采购人员)名单 | 赵临涛、王宗寒、李爱卿(业主代表) | 总成交金额 | ¥42.900000 万元(人民币) | 联系人及联系方式: | 项目联系人 | 刘本煊 金子库 | 项目联系电话 | 0371-85969785,0371-86120322,0371-85967760 | 采购单位 | 郑州经济技术开发区教育文化体育局 | 采购单位地址 | 郑州市管城回族区经开第二大街阳光名仕广场东南侧 | 采购单位联系方式 | 0371-61290278 | 代理机构名称 | 方大国际工程咨询股份有限公司 | 代理机构地址 | 郑州市郑东新区康宁街与普济路交会处德威广场12层 | 代理机构联系方式 | 0371-85969785,0371-86120322,0371-85967760 | 附件: | 附件1 | 招标文件正文.pdf | 附件2 | 中小企业声明函.pdf |
公告内容文档 | 一、项目基本情况 | 1、采购项目编号:郑经采磋商-2025-20 | 2、采购项目名称:郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计 | 3、采购方式:竞争性磋商 | 4、采购公告发布日期:2025年05月22日 | 5、评审日期:2025年06月04日 | 二、成交情况 | 包号 | 采购内容 | 供应商名称 | 地 址 | 中标金额 | 单位 | 备注信息 | 郑经采磋商-2025-20 | 本项目主要服务内容为郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计(详见竞争性磋商文件 第四章 采购项目需求) | 中图设计有限公司 | 贵州省贵安新区湖潮乡双创孵化基地(湖潮乡星湖社区24栋1楼44室) | 429,000.00 | 元 | 评审总得分:78.67分 | 序号 | 名称 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 | 1 | 郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计 | 本项目主要服务内容为郑州经济技术开发区教育文化体育局郑州经济技术开发区朝凤路小学等七个学校正式配电项目设计(详见竞争性磋商文件 第四章 采购项目需求) | 符合国家、地方及行业现行相关标准和规定 | 签订合同之日起10日历天 | 符合国家、地方及行业现行相关标准和规定 | | | 三、评审专家名单 | 赵临涛、王宗寒、李爱卿(业主代表) | 四、代理服务收费标准及金额 | 收费标准:成交供应商需按要求向招标代理机构支付代理服务费。根据成交金额参照《河南省招标代理服务收费指导意见》文件收费标准收取,由成交供应商支付。 | 收费金额:7,293.00元 | 五、成交公告发布的媒介及成交公告期限 | 本次中标公告在《河南省政府采购网》《郑州市政府采购网》《郑州经济技术开发区政府采购网》《郑州市公共资源交易中心》上发布,成交公告期限为1个工作日。 | 六、其他补充事宜 | 各有关供应商对成交公告如有异议者,可以在中标结果公告期限届满之日起七个工作日内,按中华人民共和国财政部令第94号《政府采购质疑和投诉办法》的相关规定,以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑,邮寄、邮件不予受理,并以质疑函接受确认日期作为受理时间。逾期未提交或未按照要求提交的质疑函将不予受理。 | 七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系 | 1. 采购人信息 | 名称:郑州经济技术开发区教育文化体育局 | 地址:郑州市管城回族区经开第二大街阳光名仕广场东南侧 | 联系人:黄文韬 | 联系方式:0371-61290278 | 2.采购代理机构信息(如有) | 名称:方大国际工程咨询股份有限公司 | 地址:郑州市郑东新区康宁街与普济路交会处德威广场12层 | 联系人:刘本煊 金子库 | 联系方式:0371-85969785,0371-86120322,0371-85967760 | 3.项目联系方式 | 项目联系人:刘本煊 金子库 | 联系方式:0371-85969785,0371-86120322,0371-85967760 | |